16 de out. de 2017


Uma pesquisa científica recente revelou que esquecemos 98% do que aprendemos ao estudar um conhecimento novo. Uma maneira simples para evitar que isto não aconteça é fazer a revisão do assunto estudado. Também de acordo com esta pesquisa, o método mais eficaz é revisar imediatamente, ou seja, logo após ter aprendido.
Desta forma, usando informações da própria pesquisa, da internet e com informações empíricas, criei duas listas para ajudar você a aprender e memorizar seus estudos. Primeiro, uma lista com 5 itens que fará com que você aprenda definitivamente qualquer assunto e, em seguida, uma lista com 10 itens para facilitar a memorização. Use as duas em seus estudos e você obterá o conhecimento definitivo. Vamos lá?

Dicas para o aprendizado.
1. Após a aula, faça uma pausa para descansar o cérebro e em seguida revise os temas mais importantes.
2. Após um dia, revise novamente a informação aprendida, pois ela ainda está fresca na memória, e se nada for feito, seu cérebro começará a esquecê-la.
3. Após uma semana, revise o estudo uma terceira vez, assim sua memória iniciará o processo de armazenagem da informação.
4. Após um mês, retorne ao tema estudado e revise novamente. Agora, seu cérebro perceberá inconscientemente que a informação é importante por conta da insistência de seu estudo.
5. A quinta revisão deve ser realizada após seis meses de estudo. É o passo definitivo. Se você seguiu todos os passos, fez as cinco revisões, sua mente terá armazenado de forma permanente a informação estudada e você nunca mais a esquecerá.
Este método é científico e você precisa segui-lo conforme descrito. Não pule nenhum passo. Mas, não é só de revisão que se obtém o aprendizado. Portanto, listo abaixo 10 técnicas de memorização para se obter o conhecimento definitivo.

Dicas para a memorização.
1. Crie gráficos e mapas mentais. Esta técnica é útil para a memorização de qualquer assunto, ciência exata ou humana. Existem diversos software para isto, deixarei alguns links no final do artigo.
2. Crie resumos coloridos. Escreva em um caderno (não use o computador) um resumo com as principais informações do tema estudado e, destaque com uma caneta marca-texto as palavras mais importantes. Use esse resumo em suas revisões.
3. Crie uma música para a informação que você quer memorizar. Cante a melodia. Quanto mais engraçada for, mais fácil será a sua memorização.
4. Desenvolva a memória fotográfica. Analise bem o que você quer memorizar. Tire uma fotografia mental. Toda vez que você precisar desta informação, a fotografia que você armazenou poderá retornar à sua mente. Não é uma tarefa simples, portanto, treine até você conseguir retornar a esta fotografia mental sem precisar recorre a imagem física.
5. Grave suas aulas. Seja áudio ou vídeo, a gravação pode e deve ser usada em suas revisões.
6. Use flash cards. Recorte pequenos cartões de cartolina e escreve neles o que você deseja memorizar, em forma de perguntas e respostas. De um lado, escreva a pergunta e do outro, a resposta. Use-os em suas revisões.
7. Pratique. Use aquilo que você aprendeu de forma prática. Faça exercícios e se desafie. Crie algo novo com a informação que você aprendeu.
8. Explique. Nada adianta ler, estudar, fazer exercícios se você não sabe explicar o que aprendeu. Então, explique para alguém o que você aprendeu e teste seu conhecimento. Se você conseguir simplificar o assunto e a pessoa entender, você estará no caminho certo. Use seus sentidos. Ao ler, você estará usado a visão. Ao falar, você usará a audição e ao apresentar uma informação, você desenvolverá seu sentido sinestésico.
9. Crie associações. Feche os olhos e associe a informação a alguma situação, objeto, cor, ou cheiro. Tudo vale. Ao criar associações você conseguirá se lembrar da informação através da associação que foi feita. E o cérebro adora isto.
10. Tenha prazer. O que é bom, interessante ou prazeroso é mais fácil de ser memorizado. Estudar não pode ser sacrificante e penoso. Ame seus estudos e você aprenderá com muito mais facilidade.
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Tenho publicado artigos no LinkedIn, no Política Sem Vegonha, aqui no SupraSumo e na página do Prof. Victor Vargas. Te espero também no meu Twitter @vva_oficial. Obrigado e volte sempre!

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Originalmente publicado no Pulse Linkedin.

6 de mai. de 2016

Nova Pesquisa: 10 Insights sobre a influência das Mídias Sociais e dos Blogs

Pessoas de influência perceberam que se elas quiserem ter suas vozes ouvidas, elas precisam ter um blog. O poder do alcance e a velocidade das publicações online supercarregada pelas mídias sociais não deve ser subestimada.



Fonte: http://www.jeffbullas.com/2013/03/11/10-insights-on-social-media-and-blogging-influence-new-research/

15 de fev. de 2016

Professor, você tem algum material de Java?

Reproduzo aqui no meu blog o artigo que postei no Pulse do Linkedin. Espero que gostem e compartilhem :)





Volta e meia alguém me pergunta se eu tenho algum material de Java e programação. Respondo sempre que sim, afinal, estudo, programo e dou aula de Java desde 1997, e desde esta data fui acumulando livros, apostilas e "materiais" relacionados. Mas hoje, estamos em 2016 e lá se foram quase 20 anos. Com os canais de programação espalhados pela Web e as plataformas de cursos on-line, muitas delas gratuitas como o CodeAcademy e o KhanAcademy, grupos de estudo na Web como o GUJ e apostilas muito boas de cursos reconhecidos como K19 e Caelum, fico me perguntando para que o acúmulo desses materiais virtuais e reais. Fiz uma limpa aqui em casa nas férias e doei duas caixas repletas de apostilas e livros de programação.

Depois que você aprende programação e principalmente depois que você aprende as técnicas e paradigmas de programação, praticamente é inútil ficar estudando material por material, apostila por apostila, livro por livro. Conhecimento não se acumula na leitura. Conhecimento é prática. É errar e aprender. É fazer. Desculpe ser duro, mas se não sabe fazer é porque não aprendeu o suficiente. Se for o seu caso, retorne aos estudos e pratique muito.

Ok, alguns críticos me dirão que alguns livros são indispensáveis. E são! Concordo. Mas o que estou dizendo é que depois que você APRENDE programação (teoria e prática), você apenas precisa do material de referência da linguagem e sua API como é em Java e outras linguagens.

A linguagem Java eu conheço e domino, mas sua API não. Talvez não conheça nem 10% e garanto que todos os programadores Java com quem eu já trabalhei (mesmo os que possuem certificado) também não conhecem muito mais que isso. E sabem de uma coisa? Não importa. O mais importante é você dominar a linguagem e saber onde buscar as referências e, ao encontrá-las, saber utilizá-las corretamente.

Então, se você já aprendeu a lógica de programação, já aprendeu as técnicas de programação, os paradigmas e principalmente aprendeu a sua linguagem de estudo, está na hora de desenhar seu projeto e implementá-lo. Ah, e esqueça esse negócio de aplicação desktop, né? São muito específicas e com mercado muito limitado. Foque sua app na web e mobile. Comece utilizando um framework se você se sentir confortável, mas o ideal é fazer tudo na mão mesmo. Você aprende mais e se algo der errado, você tem mais probabilidade de saber onde está o problema. E, por favor, não esqueça de testar, documentar (no mínimo um JavaDoc) e usar clean code. Você vai me agradecer por isso :)

14 de jan. de 2015

Mini-cérebros? Mundo louco! É ético? Responda a si mesmo. É fato.

Quais são as questões éticas e possibilidades para a humanidade?



Miniaturas de "cérebros humanos" foram desenvolvidos em laboratório por cientistas austríacos, em um feito que, segundo especialistas, pode transformar nossa compreensão sobre males neurológicos.

Fonte: BBC


Estudo confirma eficácia da estimulação elétrica cerebral no tratamento da doença de Parkinson



Estudo em primatas confirma eficácia da estimulação elétrica da medula espinhal como potencial terapia para a doença de Parkinson. Novo trabalho liderado por Miguel Nicolelis e colegas, realizado 100% em Macaíba/RN, traz boas notícias...

Leia o release



16 de jul. de 2014

Oportunidade: PRONATEC - Cursos Técnicos Gratuitos

Oportunidade única! 

A Universidade Kroton/Anhanguera está oferecendo cursos técnicos gratuitos, em parceria com o PRONATEC.

É formação profissional de nível técnico em instituição de ensino particular, 100% gratuito!




Invista em seu futuro profissional e, caso não lhe interesse, divulgue para seus amigos e familiares, poste nas redes sociais. Tem muita gente precisando e sem condições de pagar 300, 400, 500, 600 reais em um curso técnico de qualidade.






As inscrições já estão abertas! Veja o link no final do post.

No âmbito nacional, o PRONATEC dispõe de cursos nas áreas de comunicação, informática, turismo, hotelaria, saúde, beleza e bem-estar, infraestrutura, gestão de negócios, processos industriais, vigilância em saúde, massoterapia, controle ambiental, zootecnia, farmácia, desenho de construção civil, eletrônica, eletrotécnica, segurança do trabalho, automação industrial entre outros.

Em Joinville, a Kroton/Anhanguera oferecerá neste semestre os cursos de Técnico em Informática, Técnico em Informática para Web e Logística.

Confira as datas de inscrição:

  • De 21 a 25 de julho, inscrições para 1ª chamada para quem irá utilizar o Enem. 
  • De 05 a 08 de agosto, inscrições para 2ª chamada para quem irá utilizar o Enem. 
  • De 11 a 20 de agosto inscrições para as vagas remanescentes. 

A instituição também irá fornecer o material didático (também gratuito) completo para os alunos selecionados. Os livros oferecidos são exclusivos e especialmente desenvolvidos para o curso escolhido.

O PRONATEC (Programa Nacional do Ensino Técnico) é um projeto do governo federal que tem como objetivo favorecer jovens de baixa renda a realizar seus projetos de vida formando pessoas de forma inteiramente gratuita.

Para participar o processo seletivo 2014/2 acesse o site da instituição e faça o pré-cadastro para obter mais informações:

http://www.anhanguera.com/pronatec

7 de dez. de 2013

Projetos dos alunos do curso de Scratch

Hoje foi o último dia do curso de Programação para Jovens e Crianças usando Scratch. Espero que vocês alunos tenham gostado. Aprendemos muita coisa sobre programação Scratch. Eu me diverti muito e compartilho aqui os projetos dos meus alunos. Uma demonstração do que podemos ser capazes de fazer ao conhecer um mínimo de programação.

Estes jogos, vídeos e histórias foram desenvolvidos no Projeto Resgate através de aulas presenciais aos sábados.

Nesta primeira fase, foram 16 horas para desenvolver uma série de 5 projetos por aluno. Vejam o resultado. Espero que gostem, comentem e compartilhem.

Este eu fiz para servir de base aos alunos:

Este foi feito pelo Rafinha:

Este foi o remix da Letícia:

Este é o labirinto do Eduardo:

Este é o projeto do Alan: